2010年4月2日 星期五

99.4.2 六下班刊01 ~ 為人生奠定基礎、做好準備

 


親愛的孩子們及關心我們的家長們:


開學以來,老師利用聯絡簿接連要大家思考幾個問題:從對事情負責、如何從生活中找到成就感、在忙碌的生活下如何安排自己的時間...


在大家的日記裡,突然發現,我心中的小孩們,已經悄悄地長大了,能夠開始對自己切身相關的問題,提出了屬於自己的看法;最近在課堂上播放了親子天下雜誌的短片,片中記錄了十年前的五個小朋友和他們自己的夢想;而十年後的現在,不論升學與否,他們都能夠在屬於自己的領域裡,找到自己的一片天空。不知道十年後的你(妳),將會是什麼模樣?


未來的社會,將會有如何的改變,老師也不知道,但「機會是給準備好的人」,要活出自己人生最好的方法,是培養自己一些面對未來需要的基本能力,包括了能獨立自主與負責、批判思考、主動學習、自我管理、人際溝通能力...等。


孩子們,把時間拉長來看,人生就像一場馬拉松,在學習的路上,雖然有人跑得快,有人跑得慢,但是只要適時地為自己喝采、與同伴間彼此加油打氣,人人都可以在屬於自己的領域,繳出一份亮眼的成績單。


所以在六年級下學期,老師持續要求大家保持在學習上的認真的態度,為了自己在課業上的進步而努力;在生活上,則透過保持每一天的規律作息,養成「今日事,今日畢」以及對事負責、在群體生活中能夠自我管理的好習慣。


除此之外,老師更希望能透過不同的教學活動,來達到能力培養的目的,所以和科任老師們一起安排了班刊製作,以及大家已經著手規劃的畢業晚會,希望能透過小組分工合作,學習溝通、學習對事情負責、學習遇到問題時能理性地思考解決的方式。


最後要提醒大家的是:在我們的生活中難免會遇到困難、挫折,不小心跌倒了,有人選擇賴在地上,想要等別人拉自己一把;相對的,也有人默默的爬起來,拍拍身上的灰塵,繼續前行。別擔心,在探索這個世界的同時,身邊有愛護我們的爸媽、老師,有互相打氣的同學、朋友,記得每天醒來,對鏡子給自己一個大大的微笑喔!期待看到大家十年後的樣子~愛你們的老師


        


 


2010年3月31日 星期三

99.3.31~考...考...烤...

身為一個學生~最不喜歡的事情就是考試拉


偏偏身邊的大人們都希望自己能在考試中獲得良好的成績


孩子們,我們沒辦法改變環境帶給我們的挑戰


但是可以改變自己的心態,


去思考從考試中可以獲得什麼?


從跟同學合作複習中可以獲得什麼?


從考試後的檢討,可以從中獲得什麼?


明天要考試囉~加油


---


除此之外,要感謝七班Eileen老師提供了不錯的線上影片,


這些影片是從親子天下網站中找到的喔~


我們今天一起看了「海闊天空的一代-教改十年後」










看了他們的故事,其實也是再從頭看自己的成長過程,


下一個十年,是屬於你們的!


可以開始累積自己的知識、或慢慢開始有目的地學習技能了!


(畢業前也來記錄一下大家十年後想要做什麼吧)


還有更多不錯的影片,可以點以下的連結,


去看一下別人的人生記錄吧!


http://parenting.cw.com.tw/web/subChannel.do?scId=65


2010年3月29日 星期一

99.3.27~蛙蛙世界研習&夜間觀察~



話說昨天去參加了這場蛙類研習,


研習由東華大學的蛙類專家楊懿如老師和她的團隊辦的


上課內容除了台灣32種蛙類介紹之外,


還包含棲地營造、中部常見蛙類、蛙類教學演示和製作「我的圖鑑」;


---


一整天的課程雖然緊湊,但請來講課的都是國內首屈一指的專家,


加上精彩的簡報~所以上起來真是讓老師我大呼過癮阿~^^


其中令我印象最深刻的是有關棲地營造的部分


因為我們學校也有水池,又鄰近兩條河流的交界點


所以讓我在心裡有股小小的衝動,


想試著去營造蛙類可以棲息的環境,


說不定夏天的晚上,除了蟲鳴外,還可以聽到蛙類的鳴叫聲呢!


---


底下是週六晚上去夜間觀察看到的幾種青蛙~


分享給大家囉~^^


P3272499.JPG


 拉都希氏赤蛙~最大的特徵是在他背部的兩側有粗粗的折線(背側折)


P3272504.JPG


梭德氏赤蛙~跟拉都不同的地方在於背上的折線比較細長、腳趾上有小小的吸盤


P3272500.JPG


小雨蛙~遇見牠真是一場最美麗的意外,小雨蛙的習性是喜歡躲在洞裡,幾乎不會出現在溪流旁邊,連教授都驚呼意外呢!(根據推測,可能是因為今年春天沒什麼下雨,河床上只剩小小的溪流,青蛙的生活又離不開水,所以才會讓我們幸運地在水邊看到牠)


P3272506.JPG


盤古蟾蜍~辨認的特徵是眼睛後有一塊大大的突起,體型較大的牠,在路上看到的時候經常是緩慢的爬行的,不過今天晚上一起夜間觀察的人可能太多了,一直跳阿跳的XD


P3272510.JPG


日本樹蛙~背上靠近肩胛骨的地方有短棒狀的突起,看起來很像相反的括弧 ) (  ,牠可是青蛙界裡的跳遠高手呢!大概可以跳過自己身體的三十倍長,換成人類來看的話,大概是阿弟可以跳過一整個操場的距離XD


---


夜間觀察有趣的地方在於,


除了觀察青蛙以外,還可以看到許許多多不同種類的動物晚上在做什麼~


像今天就在溪邊親眼目睹了蝦子PK螃蟹的大戰,最後蝦子竟然贏了~讓第一次跟我晚上出門的外甥也覺得很過癮呢!


感謝主辦單位東華大學&青蛙公主「楊懿如」老師~今天真是收穫滿滿唷!




3/26~一週省思










兆民-


 


今天晚上我在洗澡時,沒有留意到水龍討還在放熱水,結果水一邊是熱的一邊是冷的,後來我忘了用一用,就直接撈熱水那邊,唉牙~~~好燙,我趕緊用冷水沖,幸好沒發生嚴重的受傷,下次要注意水的溫度,才不會造成沒必要的傷害,而且又浪費瓦斯,地糗之有一個沒有第二個,所以我們要好好的愛護地球,不讓我們居住的星球受到破壞。


 


 


慧馨-


 


恩恩~一週省思,星期三的時候,我把爸爸房間的電腦弄得怪怪的,後來爸爸很生氣,就說下次在點腦用成這個樣子就不讓我用他的電腦,後來我有想過這樣不對,所以我就去跟爸爸說對不起~


 


 


玉珊-


 


這週我要反省的事,沒有好好複習功課,有些不會的,沒有去主動問老師,數學的一些算數提,會有計算錯誤,數字比較大會算錯,但是數字比較小的就比較不會,社會是在說一些以前㎞㎞㎞的東西,所以一定要背起來,不然會死的很慘,國語只要背、寫、解釋、修辭~基本分就拿到了!月考我一定要考個好分數,加油。


 


 


雁琳-


 


月考快到了,出數學的居然是「難」老師!第一次,超級狠的兆瑋老師,第二次是老師,壓軸居然是九老師!渾身發抖,下定決心,數學,因為都會是席住所以錯過的題目,不太會的題目,全都要算過!數學真的很難,尤其是速率!我想光是溯路應用提,我也會錯一半,沒有信心!本來很想不會的,就乖乖弄懂這樣考試就不用怕了,話說~老師出的數學考卷,只有六號、22號、23號會很高分吧。不過還是要加油!!


 


 


冠華-


 


現在都有在複習社會,因為小考的時候很差,上次社會考一百分,因為超級簡單,但是這次的社會一定很難,所以我想要複習,再來是數學,其實我並不覺得自己老師出的題目有什麼可怕,倒是覺得很好耶~目前比較有把握國語,但是字一定要會寫,每次都考卷寫一半就卡住了,就像「犧」目前還是搞不清楚是什麼部首,希望這次別再卡住了,阿們~


 


 


俋呈-


 


我覺得這一週和上一週考的考試,發現好像比以前退步,看到考題就覺得很陌生,感覺對他一點也沒有印象,跟以往的我比起來差很多,以前的我總是對平常的小考,很有信心~幾乎每次都有好分數!也覺得學習都很輕鬆,我覺得最近我的成績會不好,就是因為書比較沒有認真再閱讀,也沒有課後複習,下次我應該課前預習課後複習。


 


 



2010年3月24日 星期三

99.3.24又學到寶貴的一課~感謝稚萱~^^

陪伴大家一起成長的這一年多來,


不只你們從老師身上學到知識,


老師也常在大家的身上找到很棒、值得學習的優點,


---



近從稚萱的聯絡簿、網誌裡看到兩篇很棒的文章,


分享給你們


在想改變別人的同時,先改變自己


稚萱提到「到底該如何改變自己呢?

其實~只要把自己覺得不合理的事情~往好的地方看、
想~

那這就是改變了!」


每一個人對於事情的認定有所不同,


在跟同學相處的過程中,



實沒有必要為了一些芝麻綠豆大的事爭得面紅耳赤,


偶爾轉個念,換個角度思考


事情也許有更好的解決方式喔!


---



有今天在她的聯絡簿裡看到,


關於最近開始請大家寫些給同學們的一段話,當作畢業前的小小留念,


內容大概是這樣的:


「有
時候跟同學相處,會因為彼此太熟了而害怕告訴自己哪裡有缺點或不OK的地方需要修正的


  
請大家在寫給我的一段話的時候,可以寫寫我有沒有哪些部分是需要去做修正或改變的」


(sorry
沒有在看聯絡簿的同時把文章打下來,這是大概的意思,明天有空再把原文放上來)


給我的感覺是:


哇ㄨ!當初在讓你們寫「給老師
的一封信」前我自己都想了半天才嘗試讓大家寫寫看,


人,總是希望得到別人個肯定與稱讚,


難免會不喜歡看到別人寫到自己有什麼
地方需要改進的,


但稚萱卻希望同學能告訴她,


這...需要很大的勇氣跟良好的EQ才有辦法這樣想喔~


讚~~~
在稚萱的身上又學了一課!


 


 


2010年3月22日 星期一

3/19~省思&善行










凱勛-


 


這一週來,我犯了個最大的錯誤!就是我沒有體諒媽媽正在更年期,所以就有點大聲的回了媽媽。因為更年期的時候,情緒通常不穩定,而媽媽開口說一些話令我很不高興,所以就大聲的回了媽媽,事後我也有和媽媽say sorry,下次我再也不大聲回媽媽了!


 


 


席禎-


 


這一週以來似乎沒有好好準備星期日要考立人的科目。零碎的時間也都拿來放鬆(因為覺得如果我再不放鬆我可能會瘋掉)考試當天,我一大早就起來複習,彌補我這禮拜的懶惰,也看了些考古題,我覺得蠻有效的耶!不過這種臨時抱佛腳的態度,我希望能夠改過來,加油!


 


 


欣純-


 


今天我很開心因為又到了一個禮拜的星期五,快樂呦!今天老師在早上升旗跳完健康操後,上體育課!,再來是上課表演,美意組都要表演給老師看,老師們也給我們不錯的建議,我們那一組一定會在改進的,多老師~


 


 


季萱-


 


早上跟著媽媽去菜市場買菜,我幫媽媽提了很多我愛吃的菜,後來我問媽媽才知道,媽媽是感謝我幫忙提菜,然後又為我上了一課~那就是「種什麼因,得什麼果。」假如我沒幫媽媽提菜的話,我就吃不到愛吃的菜了~


 


 


慧馨-


 


這禮拜我都比較晚回家,尤其是星期五,我有一點晚,因為在學校練的很晚!不過下次我一定會提早回來,還有一件事我覺得我越來越會頂嘴了!下次我要分好時間點在講話,不然又會被罵。


 


 


俋呈-


 


我覺得這一週,都有一些人在觀察我!都說我太沈默寡言了,不然就是說:「你怎麼了?你生氣了嗎?」不過聽到這些話,我更是不想回答,甚至覺得他們就像是一群蜜蜂嗡嗡叫,比家中的長輩還要嘮叨,總覺得他們根本就不懂,還要在那邊說些無關連的事情,回家以後,我想一想其實並沒有惡意,只是想盡同學應該做的事,不應去管他們嘮叨。


 


 


稚萱-.


 


在這一個禮拜,我省思到了一件事,一個人的修行夠,就不會生別人的氣!反而會感謝別人。有一本書上寫著,看人用瞪的,手足一定冷冷的,所以我要在這裡跟以前被我瞪的人說,我以前的修行不夠SORRY~爸媽跟我說:「你現在就是要慢慢修行,不和別人起衝突~不把氣發洩在別人身上~我要從現在開始練習囉!


 


 


宇庭-


 


這個禮拜老師說我們表現得很好,但是還是有不好的地方,就是在排隊的時候,會一直聊天,所以我覺得應該要好好管理自己,還有打掃的時候經常不乾淨,因此我覺得我們應該要認真打掃才可以,且要掃得很乾淨~


 


 


玉珊-


 


這週我要反省的事沒有好好做好導護工作,有時下課沒去登記奔跑,這次是最後一次當了,小學當導護的時候已經沒了,不過服務的感覺還滿不錯的,但是導護是一件辛苦的事,不過先苦後甘,做什麼事都一樣,要認真喔~


 


 


兆民-


 


今天晚上在吃飯的時候,媽媽一直夾菜給我,我就說我不要吃那多的菜,媽媽說不一樣的菜都要吃一點,才會對身體比較好,我才領悟到每樣東西都有他的好處和益處,所以每樣東西都要吃,但是要適量。


 


 


雁琳-


 


我要省思的事,被動的我,而且又有健忘症,今天上生字課,字典一本被人拿走,沒有拿去放,我太大意了!那些書就想我的子女一樣,居然沒注意到M,實在是太大意了~



2010年3月18日 星期四

99.3.18 時間...可不可以停下來?

從這學期開始,除了週三寫「給老師的一封信」、

週二寫「心情點滴」、週五寫「一週省思與善行」

週一和週四的日記題目,嘗試讓大家開始寫些不同於以往的、

需要花些腦筋去思考的題目,

昨天打完排球後,回到教室看著空蕩蕩的黑板,

想起從開學以來,不知不覺已經在忙碌中,

快要度過開學以來的第四週了

時間...真的有越便越快的感覺

轉眼間破百...接下來呢?

希望能像許先生講的一樣:「讓時間暫停在今年吧!」

---

但...時間是不等人的,

十幾年前我在當小孩的時候,

也曾有過這樣的夢想,

如果時間能停在某一年,

每天都很快樂的去上學、放學回家做完作業就是往門外跑

假日跟著家裡上山下海

如果...永遠都能停在快樂的時光有多好!!!

---

今天看到有人在「給老師的一封信」裡寫著

「如果時間能停在現在有多好!」

其實老師的心裡也有著這樣的一句話...

如果時間能慢下來...陪著大家每天開心的閱讀、運動、帶著你們趴趴走~有多好

開學到現在第四週...也即將告一個段落

忙碌而規律的生活...讓人有種時間越過越快的錯覺...

我也希望...時間...慢...下...來.......



今日最優的文章~俋呈寫的喔!

這兩天,老師要我們寫對班上同學的看法和想告訴他們的話,


在寫這個之前,或許沒有發現他人的優點


但是在寫的時候,好像重新再認識一次自己的同學一般


發現了令人激賞的優點。


在寫的過程中,仔細想想,班上同學的優點很多


有些是自己所沒有的,


雖然有些同學,平常人緣不見得很好,


或常被老師處罰的人


他們也是有很好的優點,


只是往往我們都只記得他們不好的一面,而非我們想像中的不好


 


我覺得,不管是男生、女生都有我們尚未知道的一面,


值得我們慢慢去發現。


3/17~給老師的一封信










冠華 -


 


最近有什麼事情,姊姊都會說:「你又做不到」像是棒球,他都說我沒很厲害。


很討厭這種人,雖然說我也沒有很強,可是這是我喜歡做的事情!


只要練習都可以變強阿!我知道姊姊是想讓我失去信心,三個字「不---。」畢竟我打了四年,我怎麼會放棄呢?我現在還要得再多練習才可以!


 


 


欣純 -.


 


老師我覺得你叫大家寫一段話給同學,真棒阿!


不但可以留下紀念,也知道同學對你(妳)的想法如何


我覺得真是好玩。老師我覺得你的教學不但有趣,


而且人也很NICE,您也不斷的幫大家留下美好的回憶:)


當再相見的時候,也可以一起看我們的回憶,呵!


 


 


雁琳


 


老師,我真的很會恍神!彈鋼琴可以談到不ㄉ傲那個小節,


還正大光明的問鋼琴老師,我彈到哪了~噗!現在想想真是好笑阿~


 


今天真的好忙,老師居然會把這麼神聖的工作交給我!


不過,「山居歲月」我覺得大家還書了之後,應該還會一直想看吧?


 


 


宇庭


 


老師從開學第一個禮拜後,我們就開始練習期末晚會的表演!


且這禮拜五,老師你們要驗收,整個好緊張。


真怕會在驗收時出糗:(而且我真怕跳到做會我會笑不下去。


因為舞被許凱勛改得越來越好笑,不過還是要全力以赴才行!


不然是會被罵的。


 


 


帛勳


 


我要給老師的一封信,我要老師說我們有進步!


我們以前和現在差很多,所以我們真的有進步。


但是常常有一些小錯誤,老師你還很好的原諒我們:)


真是謝謝老師對我們的好!


 


 


鈺翔


 


老師謝謝你,你一直都用最不同的方法來教我們:)


而且這種方法也很有效,唸完課文就馬上開始問問題!


要馬上記下來,還要不能分心,因為不知道會不會抽到你。


 


 


玉珊


 


老師我覺得今天上的自然好好玩,


最後自己設計玩具時,自己動手做、自己想,


失敗了!就找找看原因,再重做一次~也許我就是喜歡動手做吧~


不過最讓我喜歡的是機械、化學,機械可以組裝玩具


而化學可以把不同的東西加在一起:)



2010年3月17日 星期三

99.3.16~有關共讀

Dear all :


如同前幾天跟你們講的...


先前因為圖書設備的關係,


有很多值得推薦閱讀的好書...不見得有足夠全班一起閱讀的數量


下學期...圖書館出現了一箱又一箱的新書


相詢之下才知道是班級共讀的書本


令人驚喜的是:去年老師推薦的這本「山居歲月」也在其中


所以在淑娟老師告訴老師們可以開始借閱班級圖書的時候,


早早派了阿弟跟許先生去把書借回來~(我們是全校第一個看這本書的班級喔~^^)


---


因為老師自己也不曾帶過全班共讀的經驗


但總覺得這樣子的閱讀~不能像上國語課這麼的制式化


也不需要為書本畫上心智圖


所以在昨天出了要大家思考對於共讀的想法的日記


令人驚喜的是...今天改聯絡簿的時候


好多人提出了不錯的建議


像是席禎講的~借書時間只有兩週...所以要每天規劃一些進度來看~


或是每天花個半節課到一節課來閱讀跟分享


稚萱提的~定一個分享的範圍...等


看到寫來的文字...


真的覺得你們越來越懂得思考了


能夠抓住問題的癥結點


也給了老師很棒的回饋~感謝大家


所以阿~老師想要每天花點時間...


可能是早修...又或下課前的五分鐘


找人來講講看到的有趣的事情吧~^^  


P.S. 我們家越來越有氣質了...真好~