106.10.12-瞬間結冰的汽水

每一輪在自然課教到天氣變化時
課本上關於霜和露的實驗一定會提到冷劑
當冰塊和鹽巴的比例調對之後，可以將容器內溫度降到零下十五度左右
加上底下這支影片裡的酷炫效果
當然想在孩子們課程上到一個段落之後來玩玩看啦（喝完瓶子還可以留下來做浮沈玩偶的實驗~物盡其用一下~^^）


並沒有在一開始就告知他們比例，希望他們藉由先前自然課在實驗室製作霜的經驗來嘗試
各組完成擺放後，為避免太快融化，還借了科任辦公室和警衛室的冰箱來維持一定的溫度
中午開箱當然是有人成功有人失敗，不過...最終的結果還是涼涼的喝下肚
算是為你們最近不錯的表現偷偷解一下不喝飲料的禁
考完試記得瓶子要拿來玩浮沉晚偶唷！

106.6.8 漸層星空-蝶豆花飲料探究

期初參加夢的Ｎ次方研習，有機會在宗榮主任的課堂上學到好玩又好喝的碟豆花飲料
一直在等待你們上完五下「水溶液」單元中關於酸鹼指示劑的部分
課本裡提到紫色高麗菜、玫瑰花、紅鳳菜......等富含花青素的植物可以拿來當指示劑

其實坊間最近頗熱門的漸層飲料，也是透過類似的手法來調製
既然自然課有好好的學了酸鹼指示，我們自己也要來調調看囉

請孩子帶茶包、冰塊，由老師這邊準備乾燥的蝶豆花和檸檬原汁
廚房裡的科學好玩的地方在於沒有固定的步驟或先後順序
帶孩子先做第一輪的實驗和觀察，然後把問題拋出來：如何讓飲料中能有明顯的分層？
讓他們一一提出看法後，再做一次來驗證自己的想法是否能成功

當一個一個驚呼完成、效果明顯的飲料成品出爐後
我知道...孩子們已經成功啦 廚房裡的科學，我們下次見 ^^

105.10.23-智高機器人製作校內初賽

「凡是值得帶孩子嘗試的，就值得好好去做做看」
一直以來在教學上秉持著這樣的信念，也累積了不少很棒的回憶

學校今年有幸申請到經費，建置了一間很棒的智高教室
希望透過各種不同的積木堆疊或拼組，試著運用手邊的素材解決問題

對自己來說，也是邊做邊學、邊嘗試邊帶孩子進行操作
適逢十一月大里區舉辦智慧機器人組裝競賽

我們以比賽項目為主題，簡化任務難度之後給開放給有興趣報名的校內四五六年級孩子們參加挑戰，從中擇優...選為代表學校出賽的選手

給的提示只有任務需求是要推橡皮擦進入設計好的比賽球門、電路如何組裝（避免四年級孩子不懂），但是設計出來的遙控車要如何轉向，車子如何操控，是要給孩子們的挑戰的！









遇到困難，反覆嘗試、小組討論、修正執行，找出最適合的解決方法
是我們最後準備挑選手的要件，希望有機會能多帶孩子進行不同的嘗試

這學期給自己的期許朝向智高教室的後勤維護與整理、課程專題規劃這部分還要繼續努力囉~

105.3.28 自然實驗 水火箭 製作&試射

配合自然課第一單元 動力傳送部分
帶孩子們嘗試以水為動力的科學實驗
歷屆以來在這一個部分都嘗試帶孩子們製作水火箭

但是602孩子們一直以來的創意倒是頗令人期待的...


這一次希望孩子們在飛行器設計上能多一點自己的想法
所以只教了基本的構造和發射的原理，剩下的結構就交給他們來設計
除了自己攜帶的寶特瓶和瓦愣紙之外，萬一有忘了帶的...還可以趁著學校做資源回收的時候去設法一下...XD


整個下午看著孩子們三五成群，一邊閒聊...一邊忙碌，教室裡的氣氛很是令人享受




花了將近三節課的時間完成作品，除了一一和自己的水火箭拍照之外
也告訴孩子們會另外選擇天氣較晴朗的時候來試飛
仔細觀察他們的水火箭...只能說 五花八門，有裝上機翼的、裝上輪子的、裝上武器的
當然...第一次試做，站在老師的立場，飛得遠不遠已經是其次了，只要是自己親自動手完成的，都是很棒的作品，如果覺得飛不遠...回頭進行調整時，會更有想法...


我們選在轉熱的週一第四節來挑戰
每一支水火箭裝上發射架時，都是一個期待...期待自己完成的飛行器會怎麼飛
就當時記錄下的照片看來...果然有很多出人意料的飛行軌跡，甚至裝上輪子的也挑戰擺在地板上的滑行了
不管成功的、沒有成功的，炎熱的陽光下撒下的水珠、和出現在孩子們臉上發自內心的大笑，就是這堂課最棒的回饋拉
下一次我們就要來挑戰誰飛得最遠啦~^^

完整相簿，請點連結

103.11.15~科學創意趣味競賽

恭喜你們獲得科學趣味競賽「優勝」~很棒呢！

感謝主任的邀約
有幸推薦班上的孩子一起參加科學創意趣味競賽
一開始挺擔心孩子們是否能勝任機器人組裝的工作
期中考結束的那天用教室裡現有的積木讓有興趣的孩子組裝來進行小小的測試
從中選出有創意的、願意與人合作的孩子來參賽



 

萬事起頭難...一頭霧水的開始後
六個孩子分成三組
分別進行車體組裝、馬達和電路連結、最重要的刷頭 這三項工作
花了不少功夫，但從中學到的，都是寶貴的經驗



當然...也少不了創意的結合
請孩子設計了清潔機器人的外觀後
在學年休息室裡進行比賽的練習~^^





比賽當天
緊張難免
開心的是開幕的震撼表演是孩子們教室裡表演課最好的示範

而比賽前青年高中哥哥姐姐對於機器人的演示和解說，讓六個小孩成了好奇寶寶
對著解說的哥哥姐姐問東問西

孩子...這就是出來比賽的意義與目的所在了

實地參加過，才發現外面的世界如此廣闊
也能從比賽中得到不同的體驗與想法
對我們來說，得不得名或許其次，但有收穫的一天，是我們最棒的禮物



賽後感謝裁判阿杯借我們賽道讓沒有上場比賽的孩子有機會也試試看
也感謝家輝老師來關心小孩們~^^




當司儀在頒獎唱名到立新國小獲得「優勝」的時候
打從心底為你們感到開心
今年做得還不夠好的地方，改進後下回我們一起再來拼過吧~^^

更多照片請點此連結

103.4.3-兒童節系列活動~水火箭 with 607

忙碌又充實的一個禮拜
上課中穿插表演驗收、反毒宣導講座、足壘決賽
這一次的兒童節選擇和607一起製作好玩又有趣的水火箭
沒有想太多，只為了有趣的活動有機會讓多一點人參與應該也不錯


難得有機會兩班孩子擠在一間小小的教室一起做勞作~XD
有興趣延伸研究的孩子，可以點這個網頁（或打關鍵字「水火箭」）

當然...短短一節課不太夠
所以週四早上在班上也讓孩子們在去國美館參訪前，再利用時間把水火箭完成
而設計的本身並沒有絕對的「對」或「錯」
簡單講完設計的概念後，剩下的交給孩子們互相討論和協助
這過程本身也挺有趣的~^^



盼阿盼著，我們迎來好天氣
下午在暖洋洋的氣溫下
大群人馬殺向操場進行試射
五花八門的設計方法帶來了許多不同而有趣的飛行軌跡
驚呼連連的嘻笑聲中
我們把一隻隻火箭拋向空中





回到原點
看著孩子們在操場上光著腳丫子踩著涼涼的水花
其實...簡單就是一種幸福呢~