這次除了心智圖之外
把課堂上提過的補充資料也一併分享上來
基本資料部分：
火星
類地行星
好奇號探測器
美國太空總署 （NASA）
影片部分
好奇號登陸火星新聞
更詳盡的影片介紹
有空的話不妨在維基百科 逛逛，可以查到更多資料呦！
2014年9月30日 星期二
103五上國語心智圖-L5 火星人，你好嗎？
這次除了心智圖之外
把課堂上提過的補充資料也一併分享上來
基本資料部分：
火星
類地行星
好奇號探測器
美國太空總署 （NASA）
影片部分
好奇號登陸火星新聞
更詳盡的影片介紹
有空的話不妨在維基百科 逛逛，可以查到更多資料呦！
2014年9月28日 星期日
103.9.26-暖暖的祝福
暖暖的教師節
閩南語課結束收到弟弟妹妹們寫的小卡片
感謝雅麗老師帶孩子們在教師節前夕進行這麼棒的活動
讓孩子們在課堂上可以寫張小小的卡片給教過自己的老師
稚拙的文字賣力地表達想要進步的願望
謝謝你們親手寫下的卡片
週四日記寫到關於502的好多好多想法
我們一起努力實現
放學後的校園裡，來了好多好多認識的孩子
不管自己家的，別人家的
開心看到你們在畢業後願意回到母校給老師們帶來溫暖的驚喜
祝福同樣身為老師的好朋友們~教師節快樂~^^
這是身為畢業班導師在教師節收到最棒的禮物呢！
103.9.26-健康檢查
期初，按照慣例
都要跟健康中心來個約會
護士阿姨除了宣導健康的觀念以外
會幫大家測量身高、體重和視力狀況
目前看起來班上近視的孩子不少呢！
別忘了要好好照顧自己的靈魂之窗
又...期待看到保持運動習慣的各位在下一次健康檢查的時候長高、長壯了~^^
更多照片 https://www.flickr.com/photos/teacherwei/sets/72157648073532536/
2014年9月22日 星期一
2014年9月12日 星期五
103.9.12~期初有感
剛升上五年級的孩子
不管在課業或生活常規上
需要花上至少一個月的時間上軌道
不同班級也有不同的特性…需要師生之間的磨合
才能在學習上給孩子更適性的成長
欣賞弟妹們的純真和活潑
但是「定性」和「默契」需要時間來養成
今天在帶502好好把一件事情一件事情完成和自然課嘗試性融入翻轉教學的過程中
也在思考這兩週以來的相處和教學模式是否適合新班級
---
下午自然課在沒有任何實驗教具的輔助下
嘗試性的規劃了一次翻轉的流程
在前一堂課的模擬實驗操作流程的先備經驗下
希望今天透過分組的模式
進行小組討論、模擬實驗操作、發現問題、設計自己小組的太陽觀測器
不過在操作過程中，說實在自己也稍微「高估」了一下孩子們現階段的能力
在溝通協調、模擬實驗操作的次序、或是整合討論的時候著實花了不少的時間在調整和引導
最後嘗試讓孩子們以小組討論的方式來設計太陽觀測器
其實不難發現，實際上要產出想法的時候
好多孩子或許以前習慣等答案或是等別人幫忙又或者因為天馬行空而無法執行
不過在提醒他們可以嘗試搜尋教室內是否有合適的物品之後
孩子們的想法，其實可行性頗高，也跳脫了原先課本上制式教具的限制
姑且不論成品在實際操作上的準確率有多高
孩子們的「創意」和第一次的「合作學習」
雖然來得辛苦，但我想...應該是第二個禮拜以來最有紮實的一天了~
「創意發想」和「班級常規」之間的平衡，是我們下一週的功課
弟弟妹妹們一起加油囉~^^
2014年9月1日 星期一
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