2015年5月7日 星期四

104.5.7-科博教學趣-認識植物

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國立自然科學博物館,一直是自己在自然科教學上最棒的後盾
構思今天這場「科博教學趣」的活動要回溯到上學期期末

那時和五班一起到科博館認識生命的演化和人類的生老病死
整天的活動下來,不管是孩子在外的表現狀況或是學習態度
都讓我們覺得有機會的話還想要帶出門進行不同於課堂上的學習...

寒假前,剛好科博館釋出「科博教學趣」活動預約
這項教學活動可以由老師在事前安排小組任務,由孩子透過行動載具的拍照、繪圖和互動功能來認識植物
看起來這麼有趣的教學模式,當然值得我們來好好探索一下囉~

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入館時,會有專人帶有預約活動的我們進科博館
這項教學活動是採取團進團出的方式,是免費的服務!(超棒的~)

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在聽完行動載具的使用方式和約定後
帶孩子們到數位學習中心進行租借平板的工作(要押雙證件)

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探索的主題,是以教師在電腦端的後台管理進行小組任務分配
孩子們在登入自己的帳號後就可以看到被老師安排的任務囉~

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活動最長可以安排到一整天(到下午三點半)
但是考慮到孩子們體力上的負擔和一下子不見得吸收得了這麼多知識
所以在歸還平板後,選擇和上次來科博館時一樣
帶到外面我們班的秘密基地去野餐和休息,逛完科學中心後才回程

整場活動下來,希望孩子有所收穫
但是也覺得孩子們有需要進步的地方
因為未來還會想要帶孩子們出門,
所以回到教室後和孩子們分享了自己帶小孩出門會在意的幾件事:
一、凡走過不留下痕跡,保持使用過的環境整潔很重要
二、大眾運輸工具上和公共場合,不因為我們的活動而不影響他人
三、安全!安全!還是安全!

小小修正過後,我想502的孩子是帶得出門的~^^