昨天光與太陽能的主題,因著天氣不佳的狀況無法試機(想起上石國小參訪時看到很厲害的手電筒)
趁著今天陽光十分充足,要孩子們在整理完教室後
十分鐘的時間,調整昨天已發現結構不太穩固的地方再下樓試機
太陽大果然有差,馬上可以看到馬達順利運作,還是不能動的則在旁邊陰影處修改結構問題
錄影的過程中,除了像孩子提問會「動」的原理,也問孩子:若...要反方向移動呢?
幾個小孩研究了一下,發現正負極接的線對換,行走的方向就相反了
雖然關於電學他們還沒有學到這麼深刻,但能從嘗試中找到方法,是值得稱讚一下的
雖然關於電學他們還沒有學到這麼深刻,但能從嘗試中找到方法,是值得稱讚一下的
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