接續上學期期末實驗性質的帶班上的孩子教三年級的弟弟妹妹認識智高教室、做了自己的第一台小車子，在斜坡道上比賽誰的車子滑得比較遠......
這學期打算延續這樣大手拉小手的服務精神
由哥哥姊姊們擔任小老師，陪同弟弟妹妹完成任務
但是...沒有事先做好準備，是會招架不住弟弟妹妹問的問題的
所以在預備好要教人這週，要先來智高教室沙盤推演一下
自己好好的組裝一次，設想怎麼做會更好、發現各種可能發生的問題、一起動腦解決，是今天的學習目標
回到主題，今天給孩子們的題目是上學期期末玩過的橡皮筋動力車，挑戰的問題是如何用最基本的架構，加上可以用開關控制的橡皮筋當作動力來源
特別的是在做好開關試車的時候，我們都遇到了綁在軸上的橡皮筋最後會成為拖慢速度的問題，下課前把這問題拋給孩子們思考，教學前我們再來做一次嘗試~^^
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