2009年3月12日 星期四

For ~~~ 尚謙

虱目魚是個「威風、大膽、好人一個又有正義感」的人,
也是班上的副班長跟第一組導護生的隊長,
雖然我的名氣很小,不過我可是班上的搞笑天王余尚謙呢 ..
不過,有阿華田這個競爭對手,我時在很難在搞笑界立足 !
所以 !! 我一定一定要比你更強 ~    --- 尚謙 ---


 


他是我們們的副班長,也是導護生,
他都很認真的把工作做好,我也要向他學習認真的態度,
但是他有時後真的還滿搞笑的    --- 紹軒 ---




他常常在老師上課時,很大膽的上台去發表了,
一點也不害怕,難怪老師教他去當導護生,
這是一個值得我們大家去學習的地方。    --- 羿均 ---


 


他是一個很會控制自己的情緒的人,
該搞笑時,他就會搞笑;該安靜時,他就會安靜,
他也會幫助別人,真的是滿熱心的,
像是 .. 我請他幫我拿something給羿均時,他很願意地幫忙了,
他的優點是值得我們學習的 ~    --- 稚萱 ---


 


我覺得尚謙很幽默,我很欣賞他有幽默感跟正義感,
我希望能多多學習他,也希望他能繼續保持。    --- 席禎 ---




這個學期,
虱目魚在每一方面都表現的很出色,
尤其是他的大方,更令人讚嘆不已 ..
記得五年級上學期的時候,有一次同樂會時,
他不但邀請我跟他一起分享可口的美食,
而且他不會很小氣 .. 他給我吃了像山一樣高大的食物,
當下的感覺不只十分滿足,也讓我感覺,他很大方 ..
我要向虱目魚多多學他的大方。    --- 俋呈 ---


 


他是條活潑的「魚」,上台時很敢講話;下台時也是一樣 ..
老師不管說甚麼,他都惠說「我 !!」但是他 ......
有點過度活潑,怎說 ... 他也是會嚇到人的....    --- 雁琳 ---


For ~~~ 聖文

每次看到他在做運動時,他都很認真的再做,
並且都會做很久,我很欣賞他很會運動,
希望他能繼續保持下去,我也能像他多多學習    --- 席禎 ---


 


下課時,他和阿勝他們在玩大跳繩時,
他跳好多下喔,我覺得我們班有好多人都有運動細胞    --- 玉珊 ---


 


聖文很善解人意,只不過我們班就是有人不喜歡他做朋友,
在美勞教室,聖文和紹軒都會幫我們收東西,
所以他是個很善解人意的人。    --- 慧馨 ---


 


 


他的優點是,會熱心助人,會幫忙老師;
運動方面也還不錯,但是有時會失神,
像是今天,他的慢半拍,所以question都由他回答;
他有時很會搞笑,逗大家開心,
他的優點都值得我們學習。    --- 稚萱 ---


 


聖文是一個每天下課會跑出去打球的人,
他在我們的體育課是最會打籃球的其中之一,
只是有時候你會和別人拳打腳踢玩得過火了點,
但是你常幫助別人,要一直持續幫助別人喔 ~    --- 帛勳 ---


3 / 4 心情日記 ~ 侑承、帛勳、稚萱、宇庭、兆民、季萱、玉珊


上個星期五,爸爸但我們去鹿港阿嬤家,
早上我和妹妹就到田裡玩,
我看到田裡的白蘿蔔、玉米、地瓜和草莓,
這時阿嬤正在拔玉米,於是,我就幫阿嬤剝玉米,
然後我發現了白蘿蔔裡面有許多甲蟲,
於是我把他們通通抓了出來,
阿嬤還煮她種的地瓜給我們吃,真是愉快的週末。
     → 侑承



我每天去上課的心情,總是高興的,
因為去上課都可以快樂的上課,
就是因為彭老師都會在班上有時玩、有時笑,
所以我每一天都是很快樂的,
謝謝老師快樂的教導我們,讓我們快樂的成長。     
→ 帛勳




今天老師請我們找出自己最喜歡看的類型(書),
我依然還是喜歡西方古典的書,
因為我對外國的事情,超級有興趣,
但是對自己國家,去沒有任何的好奇心,
所以我應該開始接納許多的書才對,
這要不只能不浪費時間,還能增加自己的知識呢!
所以我要謝謝老師,推薦一些書,增加我對看書的興趣。    
→ 稚萱



時間過的非常的快,從開學到現在已經快滿一個月了,
從開始漫不經心,如今已經恢復正常心在上課,
心情上的變化雖然非常的大,
可是我已經慢慢的調適好了,也能在上課時專心的聽,
跟同學相處也越來越融洽,所以每天的以非常愉快地心來上課,
而且,每到星期三,因為是上半天的時間,
所以我就可以全心全意的跟弟弟玩和作平常不做的事情。   
→ 宇庭



今天我在圖學家打羽毛球,結果他輸了,
但是他並沒有放棄,而是更努力的比賽,
第二局,結果是他贏了,這個優點是我應該學習的,
今天我的心情很快樂,因為我學會了一個優點。             
→ 兆民



我發現前面我讚美的十二位同學當中,
有幾位有一些相同的特質:
(1)很大方、很熱心。
(2)喜歡運動和體育課。
(3)逗大家笑。
(4)常常幫老師解決問題。
我很驚訝,他們都有相同的地方,
我甚至覺得他們像兄弟一樣。            
→ 季萱



最近老師教我們在下課跳繩,
這兩個禮拜上家輝老師的課,也是上大跳繩,
原本我並不會跳,但卻被老師教會了,
原來阿,運動真有趣。                        
→ 玉珊


2009年3月7日 星期六

3/7~我們生下來,是為了什麼而活?

活著?為了什麼而活?
難道?就這樣漫無目的的活嗎?


錯!大錯特錯!
其實每個人生下來都會有它的意義跟責任在,
那很多人會問,那我是為了什麼意義而活?
雖然目前的我沒辦法回答你,
但,你可以自己去找,
現在的我,已經很明顯的要為了什麼而活,
那是什麼呢?答案:自己,
那我要的是什麼?答案:找回自己,
雖然都是關於自己的問題,
不過當你知道自己,你就會知道自己要為了什麼而活了。


我要為了他(她)而活、我要為了愛情而活,
這兩句話,好像很常聽到吼?
你真的確定要你為了他而活嗎?
你真的確定他會愛你一輩子嗎?
你確定你要把時間浪費在愛情上嗎?
好好的想一想捌!


現在緊要關頭,並不是愛情,
重要的是,你要如何找回自己,
你要如何知道你想要的是什麼?
如果你找到了,那就拿出你的企圖心,
掌握你想要的,將他抓住。


順帶一提,如果需要老師給你們一些愛情的建議的話,
可以到這篇文章再看一下喔!
可不要為了愛情而在那邊迷失了自己喔!




*作者:楓˙微笑

*在班上有任何問題請先詢問老師, 或是在CBox說出來喔

*楓˙微笑 所發布的文章, 會壹同學在CBox上的問題發文給予解答

*這裡是lishin504的班網, 不要出現有關廣告的留言

*想看看此文作者的部落格嗎?點這


2009年3月5日 星期四

3.4 生字課~瘋狂賺獎卡囉!!!

什麼課這麼多人搶著舉手發言咧?


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是~~~~~~「上生字」啦


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感謝熱情配合演出的「交換學生」~~可愛的庭儀


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架勢十足的鍾胖~


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加上努力回答的小孩


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再加上有趣的比賽~


我想...上生字很難有人會打瞌睡囉~


更多相片~請點http://www.flickr.com/photos/teacherwei/sets/72157614796550708/


3.3 體育課~大跳繩

話不多說~直接來顆震撼彈...


這是今天最有趣...哈哈


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大字形躺在地上...你也太舒服了吧


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這...是跳繩新招???那ㄟ跳嘎安捏?


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喜歡拍你們的笑臉...^^


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還有苦練有成的樣子


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自然而不做作的樣子...這就是我們的童年~


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當然也有鬱悶的時候(<~~~其實是應攝影師要求拍下的...哈哈)


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笑一個嘛!!!


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還有「焦不離孟,孟不離焦」的好朋友


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誰說胖胖就不靈活呢!!!(感謝鍾胖為我們胖子界爭了一口氣)


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挑戰~排排跳


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開心地流了好多汗(真是感謝大家支援的YA~下次陪主角一起入鏡嘛!!!)


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不管挑戰有沒有成功,來張照片吧~


3.1 隆重介紹~

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我家的貓


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還蠻羨慕他每天努力地睡覺、吃飯、玩耍的生活


果然人們追求簡單的生活是對的~哈哈


2.27 體育課~足壘球

體育課...真是個適合拍照的好時機


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很容易抓到自然的畫面


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跟開懷的大笑(突然發現魚先生缺了一顆牙齒...


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有趣的拍照動作


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And 詭異的畫面


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還有巧妙地利用影子入鏡的攝影師


不過有小小的缺點...


身兼裁判&攝影師的老師~


實在是有夠忙碌的


不過看大家踢得這麼高興


真的很開心唷!


2.24 體育課~跳繩

下學期,想讓大家除了跑步之外,


多一項可以在教室空地從事的活動,


所以選了可以幫助長高的跳繩


讓大家在下課事情做完後,


多一個可以在教室就能活動的方式


也希望可以努力長高高囉~


也因為這個原因,體育課多了有趣的大跳繩


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個人目前最愛這張~郭均均真是太厲害了!


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臉曬得紅通通的阿弟~運動後,連笑容也燦爛了起來


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飛高高雙人組~矮個也想努力長高


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好友三人組~兆民怎麼跑掉了咧?


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到底是誰絆到了繩子?


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不管了,就是享受飛高高~努力跳很多下


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運動完,也要多喝水唷~


3/5~凱勛 - 找回自己

各位同學,還記得老師上次跟大家說的話嗎?
是不是覺得很難懂呢?
我自己其實也身陷這個問題,
說真的,那幾段話真的很難懂,連我自己也不太懂。


有時,我真的很想像1年級生一樣,
知道自己要的是什麼,
真的很羨慕,真的很羨慕,
他們真的知道自己要甚麼,而且有自己的想法,
也知道自己在幹麻。


昨天,忽然切到「危險心靈」,
看到了一段話,
我不要讓自己的孩子,像路上的行人一樣,
面無表情,不知道自己在幹麻。
你看到了這句話
,你會不會很有感覺呢?
或許你們不懂,但是是不是很有感覺呢?
我們你們,是不是?


你知道你現在再做甚麼嗎?
看班網?很好你答對了!
但是,你知道你是為了甚麼而活嗎?


這件事,自己好好的想一想八!
如果,你想到了,就去跟我們的帥哥老師說喔。