106.11.23-24 13th畢業旅行

相似的場景，不同的孩子組成
「邊教、邊玩、邊學」是不變的宗旨
跟著老師出門玩，沒有先做點功課怎麼行



這班孩子跟著使用Google Classroom一陣子了，也因著如此在教室裡開了一個作業
要每一個孩子依照分組來進行畢業旅行景點的介紹，景點包含了恆春、核三廠南展館、鵝鑾鼻、海生館的台灣水域、世界水域、珊瑚王國。
除了在網路上查找資料之外，也讓孩子們運用在電腦課學習過的做簡報技能來整理查到的資訊（不得不稱讚一下，Google Slide的功能強大而容易使用，稍微教一下孩子們就能上手了）
因此出發前，除了最基本的旅行注意事項之外，孩子們還一一為班上的同學們做了景點介紹
希望能在出門的兩天，一一驗證所學囉~^^

-------



在校長的叮囑與祝福下，我們踏上一路向南的旅程
路上開心聊天、吃吃喝喝之外，少不了引吭高歌一番（接連好幾首老歌...老人家也是醉了XD）



小小可惜的是核三廠的南展館在我們要出發的這週開始整修
所以調整了一下我們的玩法，先是在二樓欣賞核三廠入水口珊瑚礁復育的影片
再到戶外區走走逛逛和拍照



園區裡找到了瓊麻、回味童年的遊戲設施和意外驚喜的腳踏吹泡泡機
還有還有，跟著老師出門，當然要玩得跟別人有點不一樣
帶你們嚐嚐南展館才有的海水淡化冰



鵝鑾鼻燈塔，這裡的落山風可真不是蓋的，動不動就有快被吹走的感覺



回福華飯店Check in之後，就是我們最期待的沙灘活動啦
推龍球、沙雕、拍照、踏浪玩得整身濕答答







當然...少不了充滿歌聲、尖叫聲、歡笑聲的晚會
一連串勁歌熱舞，讓大家意猶未盡
乖乖打完電話回家報平安的孩子們得到的小小福利~是老師晚了半個多小時查房
讓你們有機會找住在附近的好朋友們串串門子



因為住的是五星級飯店，所以希望孩子們都是五星級的小客人
出發前，和你們約定好要盡量維持房間的整潔
不管男生女生都做得很棒呢！



海生館
在台灣水域、珊瑚王國、世界水域的巡禮中
我們見到了許多平時只有在圖片或電視裡才看過的生物
大洋池餵食秀的潛水員，和魚兒在水裡悠遊，是我們羨慕的對象
別忘了還有可愛的企鵝，吸引我們駐足觀察
短暫的兩天一夜行程，在歌聲和歡笑聲中落幕
行程中美好的點點滴滴，都將是我們日後美好回憶的一部分
玩得開心，也玩得讓大人放心，602的孩子們做得很棒
「邊教、邊玩、邊學」，相信這一次的旅程你們也收穫滿滿~^^

106.10.21-臺中市環保科學創意競賽紀錄

106.6.30 [立新智高] 水動力專題 feat.大手牽小手-307

凡走過必留下痕跡...看到這一次競賽主題的時候，想到上學期期末帶著你們和307玩水動力車

而這一次的主題很特別的是要讓水動力車飛過跳台，光想就覺得好玩！
站在科學的角度來看，車重、水量、打氣的氣壓都是需要調整和確認的
所以這次報名時，選了先前跟著暑訓的孩子來當選手來練...


在領隊會議前，尚未確認跳台規格，暫時先用櫃子的隔板來試玩
八個孩子先分成兩兩一組，利用午休時間讓他們嘗試設計車子和試跳
特別的是這次的車子設計，最後都選用了女孩們的設計~^^


開完會確認規格後，立馬畫了圖、衝木工行裁切木心板，在家做好木工
我們就有和比賽規格一樣的跳台啦！！！（感謝主任放心的讓我這麼做~XD）


下一步的訓練，則是希望兩組孩子各自有各自的分工和合作模式，也在行前通知中徵詢爸媽的同意，在比賽當週一、二、四放學後留校一小時來練習



週一的練習狀況連連，但老師認為這是好事，比賽當天老師不能在你們身邊

所以寧可在練習中發現問題、設法解決，也好好過比賽當天的慌張別氣餒，放學後集訓再修正就好啦~




週五中午的練習，看著你們裝填、打氣、攔截、修理，有條不紊的運作著
遇到狀況摩擦難免，但大夥兒是為了共同目標為努力著
達成共識後修正就好~明天的比賽加油


第一組：
45公分
隔壁道是這次的第二名，動作超級快的
但我們家的小孩動作也不慢，隨後完成動作
60公分
遇上亂流，第一次試跳時沒過有點亂了手腳
最終哨音響起沒有完成動作小小可惜~


第二組：
45公分、60公分
各司其職加上穩定和快速地作動，最終成績甚至比在學校練習時快多了
恭喜你們獲得臺中市環保科學創意競賽第一名的佳績！



練習中不斷的挑戰自我、尋求小組合作的最佳模式，冠軍獎盃是給你們最大的肯定
感謝校長、主任和渝鈞老師和嘉霖爸爸阿公阿嬤的全程陪伴，感謝參賽選手爸爸媽媽們的信任與支持，孩子們超棒的呢！

106.10.18[立新智高]大手牽小手玩積木 405 彈力車

期中考前的最後一次任務，也是第一次加入智高教室的405，在艷雲老師的帶領下很快就進入狀況，大孩子們耐心的指導語和盡量不動手的原則，給弟妹們更多的空間發揮自己的創意



下課前的競賽，不光是一年級的小可愛們，連校長和主任都上來觀戰了呢
期中考後，我們再來玩水動力車吧！

106.10.17-國美館：關鍵斡旋雙年展參訪

每一次帶出門，都是全新的學習

105.11.10 海洋特色遊學課程-龍港國小、火力發電廠參訪

105.12.16 科博教學趣-「人文社會」穿越福爾摩沙文化之旅~行動探索學習

106.9.21[科博教學趣]行動探索學習-水中生物

接續先前三次偏向科學的校外參訪，這一次跟美術科云香老師合作，帶你們往國美館去

希望透過不同的主題和體驗，帶給你們不一樣的學習

先前在規劃的時候，主要想以預約兒童遊戲室為主，帶你們從實地的操作中來玩「美」
出發前，云香老師為我們多安排了很棒的展覽（關鍵斡旋雙年展），也在出門前為大家做了行前簡報...有了這麼充足的準備加上超棒的天氣，相信我們一定能收穫滿滿！


從還沒踏進美術館開始，就是一件作品！「斡旋」這一個意象反覆地出現在不同國籍的藝術家的作品裡

早上預約的兒童遊戲室，是一個自己可以讓孩子們玩翻了的地方
沾了水的畫筆，拿來就可以在牆上塗鴉、自由揮灑創意的大積木堆疊
發揮想像力的「烤肉」創作，孩子們玩到都不想出來了~XD








有玩、有收拾善後，是最棒的！

午餐時光選擇在館外樹蔭下的草地野餐，在這裡用完餐還可以稍微跑跑跳跳、放電一下~^^





下午我們在云香老師的引導下，一一踏進展場
就老師自己的體會，我看到了藝術家對於戰爭、糧食、與政府溝通...等議題的關心
也打破了自己對於美術館只有看不懂的畫作這件事的刻板印象！

看著你們若有所思的神情，好像懂了點什麼
看來...決定往國美館來參訪是對的~









每一次旅行的結束，在覺得收獲滿滿的同時，也要好好感謝一番~
這一次的參訪，要感謝云香老師在忙碌的工作中抽出時間為我們做行前看展的引導、看展的過程中，孩子們只要有疑問，耐心地引導思考也是我要學習的
還有第二次跟我們一起出門的渝鈞老師，為我們在交通的路程上守望走在後面的孩子們
最重要的是親愛的孩子們，在兒童遊戲室玩樂結束後，能依循志工阿姨的引導好好的把東西歸回原位、看著你們靜靜的欣賞作品和仔細的研讀創作者的創作理念的神情，就知道今天來對了！
十一月的主題是我們期待已久的畢業旅行，十二月再來安排主題參訪囉~~