親愛的孩子們：
五上第一次月考結束，趁這個機會停下腳步來和你們一起檢視開學十週來的學習成果。日記上不少人分享自己擔心考不好的心情，無論考試的結果是否能對自己的表現滿意，老師都希望你們回頭檢視準備期中考的過程中，自己是否有確實下功夫努力、是否找到合適的方法或足夠的學習資源，來面對學科在期中考的驗收。
我想你們也應該感覺得到：升上高年級之後，不光是生活步調變快了，課程內容相較於中年級更加深加廣，不再只是考試之前翻一翻書，就能得到不錯的成績。目前就老師的角度來看，班上半數左右的孩子們在學習上面對到的小小困境，是還沒有辦法在需要讀書或是習寫題目時，能夠靜下心來、專注的把該做的事情做好，往往一個不留神，會不小心被身邊的人、事、物給拉走！相較之下，各位羨慕的表現得不錯的孩子，讓老師觀察到願意「主動」為自己的學習負責的態度，嘗試自己整理筆記、自己畫心智圖、從老師這邊找題目來練習，或許暫時還做得不夠好、不夠完整，但是一點小小的改變，累積久了，會成為一股強大的力量！
當然，生活上的課題不只在於學業，先前跟各位分享過：來學校學習，不外乎「學做人」、「學做事」、「學讀書」。趁著你們剛升上五年級，還在適應新的環境、新的老師和新的同學的這段日子，帶著你們一起把自己歸零，回到最基本的生活習慣開始學習。從紀律的建立來學習團體生活規範、從輪流擔任不同的股長練習班級事務的處理和練習站在台上隊伍前領導班上的同學；從小組合作學習活動練習與同學合作時的溝通與協調；從有趣但不失分寸的課堂學習，引領各位踏入高年級較深、較廣的紮實課程，也學習有條理、有方法的掌握自己的學習狀況。
每一個孩子的天賦都不一樣！班上的各位都具有很棒、很強大的潛能，希望在兩年的學習之旅，透過不同的教學活動和不同的小組合作學習，協助每一個你（妳）找到自己在團體中的定位，更在學習的過程中，找到快樂與自信。「學做人」、「學做事」、「學讀書」，未來還有很長一段路要走，歡迎加入五年二班，我們一起努力~
五年二班 導師 彭兆瑋 2016.11.2
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