完整相片集
闖過重重關卡...總算是能出門了
雖然開始得有點波折（我想...身處其中的502孩子們一定很有感覺）
但無損我們努力踏向校外參訪的決心
上週期末考結束後，花了兩節課的時間
分享自己準備國外自助旅行的經驗
介紹了好用的Google map（路線、大眾運輸規劃、街景服務）
和如何下關鍵字搜尋我們需要查找的景點
也學如何利用 科博館 官方網站獲得旅遊資訊
站在這樣的基礎上，繪製校外參訪心智圖是幫助我們構思一趟旅行的好幫手
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| 這是討論完後，利用 Xmind 畫出來的心智圖~ |
我們仔細地討論了這一趟旅程中所有可能遇到和發生的狀況
每一次提出來考大家：「怎麼辦的？」、「該怎麼做的？」，都是可能出現在我們的旅程中
能夠動腦筋、參與其中，我想...今天的一趟旅行是驗證我們所想的最好方式
也因為有這樣的事先溝通
所以今天在外面用不著拉高聲量去做任何秩序管控的動作
聰明的孩子用眼神和手勢就能夠懂得老師想要表達的意思了~
順著社區沿路走向公車站牌
雖然興奮，但經過住宅區和在公共場合，我們要壓低音量，降低我們到來而產生的影響
站牌下等公車，再次複習了上車刷悠遊卡的流程
我想...有了第一次經驗，下回各位就不需要老師或司機叔叔提醒了~
ㄜ...才剛說完....悠遊卡要放在感應區上面有作用啦！
輕聲交談、主動讓座
搭乘大眾運輸工具最基本的禮貌
做到了...不覺得今天好多叔叔伯伯阿姨或長輩都對我們家的孩子很友善嗎~^^
等待進館的同時，我們在生命科學廳前拍下今天的第一張團照
科博館展示廳的內容太豐富了，所以這一次主要規劃在生命科學廳裡
帶你們從地球誕生、海洋生物、生命登上陸地、恐龍廳、天擇說到人類的起源
這個部分帶著孩子們按照上面的分區簡介內容
由每一輪積分高的小組先解散去研究自己有興趣的主題
而積分最後的，要聽完老師的某一項講解，通過小小考驗再行解散
今天聊最多的話題~誰是吃肉的恐龍？怎麼看？
而科博館最棒的是有許多退而不休的志工阿姨、伯伯定期擔任解說志工
今天由 張阿姨 為我們導覽「我們的身體-生老病死」這個部分
透過張阿姨深入淺出的講解，不光你們，老師也頗有收穫呢！
中午請大家帶來容易保存的餐點（麵包或飯糰）
找到小小的秘密基地來野餐和小憩片刻
難得可以有在戶外休息一下的機會~或許我們可以考慮挑戰露營了~XD
可以動手體驗的科學中心是我們下午安排的唯一行程
不多，但是只要觀察、動手操作，一定能有所收穫
踏上歸途
孩子們，今天回教室的時候稱讚了你們一整天的表現
- 馬路上注意自己安全
- 大眾運輸工具上輕聲說話、主動讓座
- 館內謹守著我們約定好的原則、主動探索
- 導覽時即便累了，也把自己尊重的眼神放到志工阿姨身上
- 最重要的是：安全！快樂出門、平安返校~
我想...能主動感受教室裡沒有的生活經驗
在活動後感謝那些為我們在背後付出、努力的
也用心感謝每一個在路上照顧我們的友善長輩
只要在修正掉事前忘東忘西和差點出不了門的通知單
這樣的校外參訪，值得再辦！
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PS.名牌套是個方便的小物，可以請孩子將悠遊卡放在裡面，除了不易弄丟之外，上下車也不用在包包裡面翻來翻去~
PS2.好書推薦：
北市博愛國小張道榮老師所著「競爭力在窗外：校外教學，教會我47種能力」
最近剛拜讀完這本書，張老師本身從十年前開始每個月安排班上一次校外教學
從書中看到很多值得深思的細節，有心想嘗試帶班級孩子進行此類教學活動的好朋友可以參考看看
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