大手牽起小手，一起探索大自然...這是今天最有收穫，也是最美的一幅畫面...
延續上週五的活動
我們把還沒有講解完的阿勃勒、鳳凰木、苦楝、柏樹擺在升旗後的早晨
經歷上週生澀的嘗試後
今天安排的講完的組別來協助後面四組 ，擔任助手的角色
同時也和欣怡老師討論了比較順的走動路線和心中「大手牽小手」的想法
接下來...就輪到哥哥姐姐們上場囉~
開心看到平常幾個上台時對著自己同學會害羞的孩子
克服了心中的緊張，拿起麥克風來有模有樣地向弟妹解說
孩子們都熱血了，自己也少不了下場為小孩兒們解說「蒜香藤」這種學校裡栽植不少的植物
當然...一個活動只有這樣是不夠的
我希望自己班上的大孩子能夠拉起弟妹的手，一起「動手做」來發現植物的有趣
恰好最近是大花紫薇結果的時刻，種子具有薄薄翅翼的它
是認識「風力傳播」的最佳素材
於是告訴班上的孩子，希望他們在老師解說結束之後，能夠一對一，協助弟妹...
弟妹們將種子灑向天空之後的驚呼：「哇~~~」
沒有什麼是比這個更有成就感、更有溫度的回饋了
一個偉大的計畫，如果光有幕後推手，少了執行者是做不來的
孩子們，今天你們是很棒的執行者，從分配工作、查找資料、撰寫解說稿、解說、大手牽小手...我們一起完成了一件很棒很有意義的課程
謝謝你們...自然第二單元的植物課程到今天告一段落
我想...明年春暖花開時，我們以外掃區的植物，對更多的學弟妹，再挑戰一次吧~^^
系列文章：植物解說（一）
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