旅行小書設計
邊教、邊學、邊玩...第一次小旅行！ＧＯ！
結合班級經營：歷屆孩子們在聯絡簿的日記、平時作業表現、學習單、心智圖或是任何值得鼓勵的事，都會在本子上蓋章紀錄
累積一定的章數、找老師檢核後，加上湊滿8~10人，就是孩子們期待的小旅行開團的時候囉！
跟著老師出門，不能只是跟著走...孩子們必須搭配老師設計的旅遊小書，透過事前的討論、電腦教室查資料（嘗試使用Google classroom當成交作業與交流的平台）來做功課。
畢竟出了門，老師只負責當保鏢跟拍照，怎麼從學校去到鹿港？去鹿港之後要去哪裡玩？
要吃什麼特色小吃？要如何透過地圖找路、找景點，除了偶爾提示一下，基本上都要孩子們討論後試著執行；就算迷路了也沒關係，找路人問、回到十字路口找路牌，都可以找到方向！
來看看我們今天的探險吧~
從學校出發到臺中火車站是先備經驗，上學期班上去科博館上課都搭過七號公車
但臺中火車站已經從舊站遷移到新站去，按著清楚的指示牌，我們很容易就到達新站的售票口了~
不曉得是不是我們找錯地方了，自動售票機的高度...實在是對小隻一點的孩子不太友善>"<
火車站的遊客服務中心給了孩子們很棒的建議，稍事休息、補給能量後就往對面的彰化客運去囉
和孩子們一起出門，總是會有友善的大人給予孩子們不同的協助
客運上好心的奶奶告訴孩子們南區遊客中心要跟著她一起在農會下車
南區遊客中心裡的叔叔和阿姨在得知孩子們今天的任務之後，熱心的提供一人一份「鹿港漫步地圖」，在孩子們圈選完小書裡老師的指定景點後，提供路線規劃上的建議
看懂地圖、找到方向對初學者來說並不容易，多練習就會啦！
龍山寺附近除了好吃的肉包，它本身就是一個非常棒的社會課教材
借用社會課本上的內容，孩子們一進一進搜尋圖片上出現的建築特色~
鹿港國小的遊戲場，是每次必來參訪的好玩地方~
遊戲場跑跑跳跳、球場旁邊玩軟球躲避、打排球、玩撲克牌
餓了，才準備開始移動；故事寫到這邊，還有個小插曲，未來有機會再分享
九曲巷裡猜測為何當初要有這樣彎彎曲曲的巷弄，鑽出去老街吃豆花、打香腸...走走逛逛
遇到覺得新奇的店，就走進去晃一晃，互相等待一下，也是一種學習
小小可惜的是早上被告知這裡有小鹿的...來的時候找了好幾次，找不到小鹿的蹤跡
不過沒關係，旅行難免會留下小小遺憾，當成下次來的時候再來探訪的原因之一...^^
玩得開心、玩得平安、玩得讓大人放心，今天你們做得很棒~在旅遊小書上再次整理今天的收穫，我想你們會得到更多~502小旅行我們下回再揪團！！！
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以下是我們今天大致上的行走路線
實際上應該比這複雜多了...包含鑽進小巷子裡、來回走的、不小心迷路一下下的......
今日相片集：
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