話說...好多年前從退休的老爸教室裡搬來一半的書籍後
陸續開始充實自己班上的圖書量
雖然每一次搬教室的時候都覺得很辛苦
但...只要能有機會讓孩子拾起書本
從不同的故事裡體會和建立自己的價值觀
一切都值得了
正因為如此
在參考眾多網路上推動閱讀的達人老師們分享的方法後
開始嘗試讓弟妹從小組開始
向其他三個同組的伙伴介紹最近一陣子在翻閱的書籍
介紹的內容不外乎：
主角是誰，做了什麼事？
故事中間有哪些曲折？有什麼變化？
結局最後發生了什麼事？
想要推薦給大家看的原因~
透過書寫閱讀學習單的模式
在讀過後，瞭解書本內容開始、接著進行內容摘要的擷取，最後到夠和同學分享
這牽涉到不同層次的成長
目前為止，已經準備進行第三輪了
希望孩子們能從這樣和同學的互動過程中
擦出更多美麗的火花~^^
更多照片請點其此處連結
0 意見:
張貼留言