第一年剛開始的時候，往往會覺得自己介入太多
包含路線、玩什麼、看什麼
似乎都像以往大人幫小孩排好路線
只要照著路線走就對了的方式...
但隨著到國外自助旅行的經驗漸漸增加
覺察到自己在自助旅行前
也是經歷了查找資料、訂機票、訂飯店、查詢交通方式...等歷程
然後在抵達當地後，要練習運用自己會的外語和肢體語言來進行溝通
這樣的歷程
協助我回頭檢視關於「帶孩子自助旅行」這一件事
覺得要努力地學會放手
放手讓符合自助旅行條件的孩子們自己來著手策劃一趟自助旅行
（班上有獎章累積制度，只要能集滿200個獎章的孩子，在父母同意後才能參加）
於是從第七屆的哥哥姐姐們開始
旅遊的方向交給他們決定
大概抓一下預算後，我們就很free地出門
當然，這樣自由自在地流浪也是一種不錯的旅行方式
我們一起快樂的去很多地方探險
不過這一次從法國蜜月回來後
想和第九屆的孩子們來一趟「有做功課」的自助旅行
所以把文章拆成三篇
跟大家分享一下我們這次的準備歷程~^^
因為希望第九屆的孩子們都能有機會出門
所以利用了一節上課的時間
以這次我們的目的地-鹿港
利用學校新安裝好的「電子白板」當成一個討論教學的平台
和所有人分享了即將進行的自助旅行模式
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直接在電子白板上繪製心智圖挺方便的
和弟弟妹妹們分享了幾個需要討論和做功課的大綱
交通方式，一向都是以散步加上大眾運輸工具為主
所以平時的晨跑、訓練體能，從此又多了一項很重要的意義~^^
還可以直接透過Google Map來大概繪製我們散步到公車站的路線
（公車站位置也是弟妹們查出來的喔！）
其實，從十九甲要到台中火車站
在中興路的郵局搭車是一個方式
另外一個比較方便的是在內新橋附近就可以找到公車站牌嚕
然而實際上當天要怎麼坐車
還是交給一起出門的孩子來決定
當然，不光是只有課堂上進行的部份
課餘時間，只要能使用電腦的孩子
都鼓勵他們能透過臉書的社群
來發表自己想到的問題，或是查找到的資料
最後關於路線規劃的部份
大致上訂了一個方向：從南區遊客中心附近的龍山寺開始
到鹿港香火最鼎盛的天后宮當結尾
中間想要去哪裡、想要吃什麼樣的小吃，則是交給參加的小朋友自己來規劃
所以這一次，在出門前帶著孩子們...
每一個人製作一本旅遊小書
除了先印製行前資料、攜帶物品之外
更希望他們把自己查找到的資料還有當天的旅程記錄下來
（關於孩子們的小書，將在part3與大家分享，敬請期待一下下~XD）
完成一次「有計劃」又有趣的自助旅行~^^
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PS-1 感謝學校新建置的電子白板，還有Google和臉書網站
替我們的旅遊計畫帶來了很實用的協助
PS-2 在班上孩子們講解完後
也用了幾個午休的時間讓這一趟有出門的孩子到電腦教室做功課
再次感謝學校在資訊設備方面的建置~^^
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