2013年6月27日 星期四

102.6.27-五下班刊004-樂在學習~成為「貼心」、「有禮貌」的人



給親愛的孩子們:

最近的日記裡寫了給自己、給504的一封信,
字裡行間,看到你們覺得自己在升上五年級以來有所成長,
也打從心底喜歡這個班級,著實為你們感到開心。

回顧五年級這一年,我們從彼此不熟悉,
到瞭解老師的要求、接受團體生活的步調。
整體看來,每週晨跑四天的大家,體能維持在不錯的水準;
愛上閱讀的你們,臉上開始多了些書卷氣息,
在課堂間的空檔,總能看到靜靜地閱讀的小孩。
在家輝老師的指導之下,即將在6/28於視聽教室舉行公演。
性子沈穩下來的你們,可以在月考前,試著為自己定下一個願意努力去達成的目標。

恭喜這次考試因為努力付出而進步的孩子們!
在504,我們享受為了「共同目標」努力的那個過程,也在學習中找到快樂。
陪在你們身邊的老師,除了看到你們隨日子過去增加的身高外,
也看到你們在心智上有所成長,能夠練習如何與不同的人相處,
懂得學習同學身上那些自己所沒有的優點;
懂得自己現在所擁有的一切是家人們辛苦付出後才得來的。

然而,老師在期末想要叮嚀你們的是:
在家裡、或是在學校,別忘了要能夠成為一個「貼心」、「有禮貌」的孩子
如同最近讀給你們聽的文章裡一起討論過的,你們也認同想和這樣的孩子當朋友。
不管在哪裡,只要身邊的人有需要、自己也剛好有空的時候,
那怕是隨口問一句:「有需要幫忙嗎?」或是直接伸出援手,相信他們感覺得到你的善意。

所以在家要體貼爸媽的辛苦,除了照顧好自己以外,也幫忙做家事;
在學校體貼老師們的辛苦,保持良好表現的同時,也主動協助老師們處理班上的事務;
體貼每一位為我們辛苦服務的同學,記得對他們真誠的說一聲「謝謝」!
當504的每個人都願意為班上付出一點心力的時候,班上的氣氛會越來越融洽的。

接著下來,是長達兩個月的暑假。
孩子們,老師希望你們能練習安排自己的假期,
除了分配進度來完成暑假作業以外,規劃一些有意義的事情,
不管是運動、閱讀、甚至和家人出遊,都將使你的暑假生活過得充實。

很快地,你們將進入小學生活的最後一年,
升上六年級後,老師期許大家在課業上要能夠更主動、更負責;
和長輩、同學相處時能夠更體貼、更圓融,在每一個不同的層面追求自己的進步!
未來一年,請一起和604繼續留下美好回憶、寫下屬於我們的成長故事~
                                                                                                     


給關心我們的家長們

關於孩子的成績,老師會比較希望請您從孩子準備月考的態度看起:
每一次考試的難易度不同,孩子們的表現狀況也可能因而有所差異。
所以要麻煩您先回過頭來檢視孩子在面對「學習責任」時的態度:
倘若孩子在月考準備上已盡力,卻可能因為考題偏難,
而沒有達到您心目中應該要有的表現,
不妨在考後陪孩子檢視他們在哪一個環節(時間安排、是否用心盡力、學習態度)上出了問題,
會比大聲呵斥或是責罰來得有效果;
反之,倘若孩子的平時學習態度,是常常打馬虎眼、不確實,
那怕是考題出得再基本,孩子也很難有好的表現;
這時,更需要您來協助或要求孩子的學習態度了。

同時,隨著孩子漸漸長大,班上部分孩子已進入青春期,
想和您分享的是:這一個時期的孩子,正在經歷從小孩轉變成小大人的轉變,
面對身心的劇烈轉變,很多時候他們的心裡也是徬徨的、需要您伸手拉一把的
想請您給孩子一些摸索的空間,陪著他們瞭解自己的身心變化,
也需要陪著他們探索未來屬於他們自己的人生方向。
倘若在與孩子的相處時,在跟他們的溝通上有狀況,
歡迎您透過臉書、電話與老師聯繫,老師很樂意與您一起陪著孩子成長。 

在我們自己成長的歷程中,上一代總是要求我們的成績,
但是隨著時代的變遷,老師會比較希望在小學的這最後兩年,
能夠培養帶得走的能力,
包含讀書態度、待人處事、問題解決能力、也養成閱讀和運動的習慣
當孩子漸漸習慣運用良好的「態度」來面對生活挑戰時,
相信在未來,孩子們都能闖出屬於自己的一片天!
                                                                                          立新國小第九屆504導師 彭兆瑋



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五年級生活回顧

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五上第一次的大合照,期待看到一點一滴長大的各位~^^

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練了兩個多月的大會舞,只為在校慶運動會有最棒的呈現!

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感謝代表班上參加校慶運動會所有比賽的孩子們

壘球擲遠:廷祥-男生組第四名;亦婷-女生組第三名

跳遠:拓雲-男生組第六名;奕穎-女生組第二名

100公尺:尚祐-男生組第四名;珮綾-女生組第六名

200公尺:榆絜-女生組第五名
400公尺接力:仁宗、鴻文、尚威、屏合-男生組第五名

                           安琪、慧玲、緗羚、蔚瑜-女生組第六名


拔河:季軍
和大夥兒一起拼,感覺超棒的!
今年有小小遺憾的...六年級在一起拼回來!

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睽違已久的游泳課,學長姊們都吃醋了~XD

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慶祝末日重生的火鍋,是合作學習的展現!


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劍湖山的校外教學,感謝所有協助我們的大人;也謝謝你們玩得讓老師放心~^^

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兒童節,舉辦五年級趣味競賽

滾輪胎、棒球九宮格、趣味躲避球

難得的交流機會,大夥兒玩得很開心呢!


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累積20個動物章,一起有計劃的旅行去

可是老師要去哪? 老師:「不知道,你們決定」

要怎麼去?  老師:「乖,去做功課查資料」

要玩什麼?  老師:「嘿嘿,是你們要帶著老師出去玩才對!」

於是第一次我們來到鹿港

尋訪古蹟、小吃、童玩意猶未盡的一天!


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第二次來到東海大學

鋪上地墊,我們在樹下乘涼、野餐

坐上盪鞦韆,耳邊傳來笑聲不斷

謝謝你們安排的行程,很是開心的一天呢!


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一直很感謝教學的路上

有像家輝老師這麼棒的夥伴

帶孩子表演,也是挑戰自我

練習團隊合作的機會

孩子們在這一學期表現得不錯呢!

6/28我們即將站上舞台舉辦公演,邀請有空的家長也來看看孩子們的演出唷!




2013年6月17日 星期一

好書推薦 《親師SOS--寫給父母、老師的20個教養創新提案》

記得...剛退伍的那年
回到學校的我,還是教學現場上的菜鳥

在教學上、班級經營上,有好多事情得要重新摸索
常常為了小朋友的事情弄得自己手忙腳亂的
那時,在同事的推薦下
知道在隔壁學校有一位班級經營的高手
在拜讀「老ㄙㄨ的部落格」之後
深深地為老ㄙㄨ在教學熱情和班級經營著迷不已
也開始把學習到的技巧,運用在自己的教學上
更透過班上的獎勵制度,帶著孩子們踏出校門自助旅行

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從老ㄙㄨ的部落格的忠實讀者
到現在臉書上follow老ㄙㄨ的教學同步分享
在教學上每每遇到瓶頸時
總能在老ㄙㄨ的一句話中獲得啟發
希望教室系列也在每次的翻閱後給了自己不同的想法
終於,又等到了第三本書
<親師SOS--寫給父母、老師的20個教養創新提案>
老ㄙㄨ把範圍擴展到家庭中
談到了父母、老師與孩子三方面應如何共同成長
這麼好的書,一定要推薦一下的呀!
相信你也能跟我一樣收獲滿滿~^^


2013年6月15日 星期六

102.6.8~9th第二次自助旅行-東海大學

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越來越覺得...出門不一定要去遊樂園或百貨公司
陪著班上的孩子從決定大方向開始
規劃行程、交通方式,然後往戶外踏青

那怕是簡單的在大樹下攤開地墊野餐、玩UNO牌
草地上玩飛盤、校園裡盪鞦韆
都讓我們留下愉悅的歡笑聲
樹上的蟬蛻、草地上的松果
每一次新的發現都令我們感到驚喜
最重要的是...一起出門的人在玩得開心之餘
還能夠學會照顧自己、互相協助與照應
沒有什麼比這更棒了!

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好天氣...是愉快旅行的先決條件~^^

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走在熟悉的社區巷子裡
不時有路人對孩子們說:「好好喔,老師要帶你們出門玩!」
總是笑笑的對他們說:「沒有啦...是孩子們要帶我出門玩
他們才是旅程規劃的主角呢!」
我想...這也是對孩子們的一種肯定吧~^^

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我喜歡這棵大樟樹...在樹蔭下乘涼、玩飛盤超棒的

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從害怕到接受~其實昆蟲沒有想像中的恐怖
BTW...這張照片應該是奕穎拍的,最左邊應該是我的手吧~XDD


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我們的隨隊小攝影師 

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趁著畢業典禮,我們也難得的參觀了大學上課的教室~

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走累了...坐在路邊休息、閒聊~

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離開前意外發現的小遊戲場
為今天的旅程...留下最棒的句點!

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更多照片請點以下的相片集




2013年6月5日 星期三

102.5.31~鏡子&視聽教室彩排

「鏡子教室」

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練習表演的過程中,少不了動作和姿勢的調整
學校的鏡子音樂教室
是我們一起調整隊形和動作的最佳地點

一組一組輪番上陣
從每一次的動作裡修正前一次的缺點
希望能在期末有不錯的表現

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PS.孩子們別忘了台上有人在練習的時候,台下不能影響和干擾正在練習的同學喔!
     像這樣的互動,倒是挺不錯的~^^

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「彩排」

期末的成果發表地點選擇在視聽教室
越是接近,越要保持每個禮拜一次的彩排
除了習慣表演的場地以外
也要做好到時候台下會有很多觀眾的心理準備

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一次次的彩排與重來,是為了在期末能有更棒的演出
既然我們一起選擇了要進行這樣的表演
那就得有覺悟該把握每一次的彩排機會
也感謝家輝老師一直陪在你們的身邊
幫忙指導和給予建議~^^

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102.5.30~TASA測驗


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上週四進行了一場別開生面的測驗
是全台中市的五年級小孩都參與在其中的TASA國語文能力測驗
跟平常的考試挺不一樣的是:TASA測驗像正式考試一樣有題本和準備畫記的答案卡

大部分的孩子都沒有這樣考試的經驗
還蠻周到的是這樣的一場測驗分成兩節課
第一節拿來填寫學生的基本資料,第二節才是正式的考試
所以在填寫資料的時候,也順便練習了如何在正確的地方畫上正確的記號

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看這樣子就知道題目不是很好寫~XD
也因為是針對閱讀能力的測驗
對孩子們來說,要咀嚼這麼多的文字後才作答,不是件容易的事
不過對我來說,早上最大的收穫反而是從學生資料裡,多了解孩子們平時在放學後的生活呢!

希望關於測驗的結果,老師們也能得到一份分析的資料
方能針對未來的教學活動,進行不一樣的規劃~^^





2013年5月21日 星期二

102.5.21- 札記

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「青春 - 是學習表達、勇於嘗試
    從每一次的事件裡吸取經驗,讓自己成為更好的人!」

和你們相處的過程
不也如此,有不同的想法,才能激盪出更美麗的火花
有勇氣的嘗試好的事情
不管成功與否
對自己來講都是重要的經驗
只因為我們希望自己成為更好的人~
 
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一個計劃的進行
需要大家能夠互相幫忙 
 

早上很開心看到19個依照約定在今天帶冰塊和汽水來的小孩
所以和你們一起嘗試製作瞬間結凍的汽水
雖然開始的幾支結果不如預期
但後來陸陸續續打開後
稍加搖晃,可以在瓶子裡看到結晶的雪花~~~超棒的!
最重要的是...我們有零下10度冰塊加持的汽水喝...實在是太消暑了~^^


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練舞的時候也是如此
組員有小狀況、不會跳
總是要有人站出來協助一下
有了充足的練習,我們才會有本錢站在舞台上揮灑自信!

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難以捉摸的天氣
讓我們無法下去運動
教室裡
清一下空間
還是可以跳個繩
流流汗很舒服呢~ ^^

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教室裡的歡笑聲
會是未來甜美的回憶
小孩兒...該好好努力一下囉!







2013年5月16日 星期四

102.5.16~簡單而踏實地生活

簡單而踏實的生活
我想從專注在每一件事情上頭開始~^^



充滿母性光輝的五月天
和學校同事們組了「五月花」樂團

在母親節前夕一起上台為全校師生、愛心媽媽們獻唱
這天,為大家準備了五月天的「洗衣機」、Kimberley的「愛你」
開心看到台下大朋友、小朋友們的熱烈迴響
也和五年級的孩子們一起表演「母親您真偉大」這首歌
在全校大合唱之後接著你們的直笛,超棒的!

當初...只是一個起心動念
像為母親節活動做些什麼,從小小的念頭發想起
到最後有這麼棒的成果
真的很感謝一起熱血練歌的夥伴們,有你們才有這麼棒的一場母親節表演!
也要感謝攝影師世岳,為我們留下這麼棒的紀錄(更多照片請點擊

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還有還有,鄉土老師在週五教大家做有翅膀的愛心
拿來送給親愛的媽媽,真是再適合不過了~^^

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當然...在經歷過摩擦後,學會了如何與人合作
是最重要的,最近開始加緊腳步練習
希望在期末有不錯的呈現

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記得...是禮拜二吧
午餐後陪大家閒聊
安琪突然靠過來問我:「老師,我們中午可以躺地板午睡嗎?」
可以理解的是,那天天氣真的很悶熱
記得當時思考了一下,走上講台和大家交換意見
告訴大家關於這件事的想法,還有已經感冒的人不能加入
就放大夥兒選擇一個舒服的位置休息啦
週二那天還算臨時,沒有做好準備
不過到今天連小枕頭、外套都蓋好好的呢~XD

↓↓↓↓↓ 這位小姐,你的睡相實在是齁 ~"~

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努力讓生活簡單、充實、快樂
我想...是我們要一起好好努力的目標!!!





2013年5月8日 星期三

102.5.8~一連串的忙碌下來...

這一陣子的忙碌始於四月底的月考
月考後,和老師們討論了課程規劃和調整的事項
接著是這禮拜五即將到來的「母親節」表演活動
對於老師來說雖然忙碌
但過得很充實

那...在班上的你們呢?
你是否和老師一樣忙碌
別忘了曾討論過的時間規劃
和「什麼時候,作什麼事」
最重要的是一再叮嚀的「態度」部分

一起加油吧!
分享從四月底以來記錄的生活點滴~^^













2013年5月1日 星期三

102.4.17-五下個人照

















噗...從法國回來後
一直想要做的事情
卻一直到四月中才有空檔可以做這一次的記錄

每次做這樣的紀錄
都會再往前翻翻之前的相簿
很有趣的是:好多人真的都有了不同的改變

也開心看到蛻去羞澀的你們
在閱讀時很有氣質
玩的時候一起很用力地玩得開心

未來的一年多
別忘了我們要一起創造很多很棒的回憶~^^

P.S~點上面那張照片可以看到完整的照片集唷!



102.4.9-閱讀分享

忙碌的四月結束了
回頭看看
在忙碌的生活裡
我們也認真地增添了幾分不同色彩呢!

關於練習上台
除了這學期的表演課之外
還規劃了約莫兩週一次的閱讀分享

透過週末的閱讀
累積素材後,上台分享自己在書裡看到的有趣的、印象深刻的部份
從台下觀眾的表情看來
有好幾個人都講得很好呢~^^

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